Gli studenti delle scuole estive WCSD si mettono le mani

Jun 05, 2023

Alla Brown Elementary School di South Reno, i bambini della scuola materna e della prima elementare hanno sperimentato la gravità e l'inerzia. In piccole squadre, hanno provato a far cadere un piccolo dado esagonale in equilibrio sopra un anello verticale giallo in una bottiglia di plastica sotto l'anello. Dovettero spostare rapidamente l'anello in modo che la nocciola cadesse dritta nella bottiglia.

L'esperimento ha provocato fischi e urla, bottiglie che rimbalzavano sul pavimento della stanza multiuso e dadi esagonali sparsi su di esso.

Ma quello era solo l'atto di apertura. Successivamente, l'insegnante Courtney Graylow ha distribuito bicchieri d'acqua, stampi per torte, tubi di cartone per la carta igienica e un oggetto leggermente più pesante su cui agire la gravità: le uova.

Ha chiesto agli studenti se sarebbe stato più facile o più difficile mettere l'uovo nel bicchiere piuttosto che mettere la nocciola nella bottiglia. La classe era divisa.

Potete immaginare cosa accadde dopo.

A Natalie Gansler, una degli studenti della classe, piace la scuola estiva perché offre opportunità di apprendimento più divertenti rispetto alla scuola normale.

"Le scienze sono una delle cose che preferisco fare a scuola, quindi mi piace questo esperimento", ha detto.

Alcuni gruppi hanno messo l'uovo nel bicchiere. Nel linguaggio scientifico, ciò significa che hanno esercitato una forza sulla latta e sul tubo fissi per consentire alla gravità di tirare giù l'uovo.

"Sto imparando che la gravità ci aiuta a rimanere a terra", ha detto Gansler.

Quest'anno oltre 9.000 studenti del WCSD in circa 50 siti stanno partecipando alla scuola estiva.

Graylow ha affermato che consentire agli studenti di mettersi in pratica e giocare li rende più interessati al materiale. Ha anche detto che esperimenti come questi sono adatti alla scuola estiva.

"Soprattutto durante la scuola estiva, mi piace davvero rendere l'apprendimento divertente, e per i bambini della scuola materna e della prima elementare, penso che sia davvero speciale e importante renderli entusiasti dell'apprendimento", ha detto Graylow.

Graylow, educatrice da 18 anni, è famosa per i suoi esperimenti pratici nelle classi della scuola materna alla Brown e per i conseguenti pasticci. Una volta congedati i bambini, le uniche cose rimaste nella stanza erano tuorli liquidi gialli e piccoli pezzi di conchiglia bianchi sparsi sul pavimento.

Jose Davila IV è un membro del corpo di Report for America, un'iniziativa del GroundTruth Project.